Mere end halvdelen af landets skoleklasser har oplevet vold mellem elever i løbet af et enkelt skoleår. Værst står det til i de yngste klasser: I 0. til 3. klasse er vold og udadreagerende adfærd forekommet i 3 ud af 4 klasser på et år. Det viser en ny rapport fra Epinion og Als Research, udarbejdet for Undervisningsministeriet.
Undersøgelsen dækker hårdt sprog, trusler, slag og spark. I mange klasser er det 1-2 elever, der står bag den fysiske vold. Klasser med elever med støttebehov har større risiko for fysisk vold, trusler og chikane, og problemet er mere udtalt i folkeskolen end på de frie grundskoler.
De adspurgte klasselærere peger især på elevernes manglende evne til selvregulering som årsag til adfærden.
Hvad der skal gøres
3 initiativer skal forebygge problemerne, før de vokser sig store:
- Flere voksne i klasselokalet. Regeringen vil afsætte 5 milliarder kr årligt til folkeskole, dagtilbud og fritidsområde, blandt andet så den enkelte skole lettere kan bruge 2-voksenordninger.
- Klarere regler for, hvornår en lærer fysisk kan gribe ind over for udadreagerende elever. Der fremsættes et lovforslag om skolens omsorgsansvar og fysisk indgriben.
- Tidligere hjælp til elever med støttebehov. Nye regler fra i år giver forældre ret til at bede om en plan for støtte.
3 ud af 4 adspurgte lærere peger selv på en tolærerordning som løsning, mens næsten halvdelen mener, at udvidede muligheder for at gribe fysisk ind vil klæde dem bedre på til at håndtere volden.